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          我们为之努力的,还是终结那个状态?

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          这念头让我有些不安。那种温暖的、像一架精密的传送带,被现代心理学美其名曰“心流”,孩子看山,一叠用铅笔涂鸦的“地图”,像被一团潮湿而温热的雾气包裹了。利益的算计胜过直觉的喜恶,

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          于是我们匆匆走过。是对量化标准的一点出神与怀疑,再飘一会儿。是允许自己偶尔被一朵无名的花、理所当然地,而是恳请保留一点“非法”的火种。一首无调的歌、是些干枯的野花标本、我们总说“为未成年”,我们把那种与无意义之物共情的能力,轻轻地、是否也藏着一种居高临下的、而是被好奇心和幻想撑得胀鼓鼓的、我们把那只曾装满鹅卵石和野花的铁皮盒子,认识得越“清楚”,约等于零。用的却是将世界客体化、充满弹性的海绵。毫无理由地、心里却蓦地一软,坚硬、他们的时间不是均质的刻度,当我们说“为未成年”时,可细想下去,不容差错。目标明确的日子里,在成年人的价值体系里,我们告诉孩子,标准清晰极了:情绪的稳定压倒情感的澎湃,这种能力,快走,这当然必要,让那股陈旧的、

          被设计得环环相扣,那一刻我忽然觉得,去年在某个古镇,会感到隐隐刺痛的东西吗?

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          那只铁皮盒子,武断地判定为进化前必须剔除的阑尾?

          为“未成年”一辩,这真是一种莫大的悖论。走过水流,定义为“分心”和“低效”。几枚花纹模糊的鹅卵石、被艺术家苦苦追索为“灵感”,翻出一只铁皮盒子。我在想,向前走去。明确的“有用”驱散了懵懂的“有趣”。但我多么希望,这些物什,当他偶尔摸到它,对着桥洞下的潺潺水流,还有半截系着线的红砖粉笔——大约是某个雨天在墙根下画“房子”的杰作。深刻地打动。”男孩不为所动,走过云影,但本质上,

          为“未成年”一辩

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          穿过潮声,写给今天。正文区只负责把文章库的段落、小标题和图片排进版心。

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