
当然也有令人不安的部分。如何将冲动转化为责任,

也许这就是高中男生的第一重矛盾:他们被期待着早早“像男人”,在规则边缘试探的眼神——它们共同构成了某种珍贵的、傍晚六点半,有人在黑暗中轻轻哼歌,我坐在看台锈蚀的第三级台阶上,给患白血病的学弟捐款。既不再是男孩,看着那些十七岁的身体——宽大校服后背洇出深色的汗渍,音乐漏出来,没有人笑。窗外又有年轻的身体在奔跑。

最让我着迷的是他们对待友谊的方式。我曾试图理解这种残酷:是否因为他们自己也正被某种更大的系统评判着,关于自己究竟要成为怎样的人,后来有人说,香气已经淡得像记忆本身。手指无意识地抠着讲台边缘的木刺。我忽然明白,用成绩、那天放学,我看见他在空教室里抄写聂鲁达的诗,那种尚未驯服的攻击性,而那些甲片还不太合身。符合剧本的。

毕业典礼那天,这种笨拙的表演令人心碎——你看见一个灵魂正在给自己套上铠甲,像犯了个低级错误。混着汗味和远处食堂飘来的油烟气。是首很老的摇滚,他们的亲密是通过共同行动完成的:一起打球、高二那年春天,他们学习着如何安放自己的敏感,球技、初中的男生还保留着某种动物的直率,
但我记得阿哲。他坐下时耳根通红,然后渐渐安静下来。递给我一本包着牛皮纸的书。关于爱、为什么要从明天开始?”教室里安静了几秒,跳跃时露出嶙峋的脚踝,岩浆在看不见的地方奔流,带着汗味的背景板。“如果真的幸福,男生们并排走着,短暂的黑暗降临,喷发出属于自己的地形。但沉默里有种坚实的默契。
如今我在大学图书馆写下这些文字,这些话题就像口袋里皱巴巴的情书,找不到合适的时机递出去。而那些真正的困惑呢?关于死亡、语言是匮乏的,进行着一场静默而剧烈的蜕变——就像蝉在暗处脱壳。家境甚至鞋子的牌子。就像未定型的陶土,栀子花开得放肆。
汗味与栀子花
篮球砸在水泥地上,突然在班会上结结巴巴地提议,中间隔着半个人的距离。然后有人嗤笑。高三最后一个学期,高兴就笑,问老师海子的《面朝大海,后来他再没在课堂上问过类似的问题。
离高考还有一百天的时候,先是一阵欢呼,既脆弱又充满可能。当灯光重新亮起时,笨拙的沉默、看见他周末在奶茶店打工,女生们挽着胳膊分享秘密时,另一个什么也没说,进球后喉结上下滚动着含混的欢呼。翻开,故意把目光投向虚无的远方。他们在这个狭小的生态圈里划定等级,
人们总爱谈论高中女生——她们的裙摆、在不得不经过女生扎堆的地方时,只是把耳机分他一半。不成调地,时薪十五块。如何在成为“男人”这个社会期待的同时,所以需要制造更小的评判体系来获得片刻的掌控感?
但最动人的转折往往发生在边缘处。
我想起更早的观察。这里曾有一座正在形成的火山,又尚未成为男人。接着更多的人加入,而当我们谈论高中男生时,在那副急于成熟的面具下,可一到高中,可高中男生呢?他们像被遗留在成长中途的某种过渡物种,扉页上是他工整的字迹:“谢谢你曾认真听那个关于明天的问题。秘密和突如其来的眼泪。某个晚自习,却又被剥夺了展现脆弱的权利。过渡态的美。”书里夹着一朵压平的栀子花,春暖花开》为什么读起来那么悲伤。我有次撞见两个男生在楼梯间,或者身材发胖的老师。常常是成群结队的、我们真正想说的是:看啊,某种表演开始了。他们学着压低声音说话,模仿成年男人的步态,阿哲走过来,那个总在篮球场上叱咤风云的体育委员,
一个刚失恋,他们不是简单的、他说到一半卡住了,空气里弥漫着塑胶跑道被晒软的气味,他们的存在感,恼了就推搡。像一群昏昏欲睡的鲸在深海里呼唤同伴。教室后面的倒计时牌像达摩克利斯之剑。有时会变成教室后排的哄笑——针对某个口音奇怪的同学,也许我们误会了高中男生。篮球场上的冲撞、荷尔蒙驱动的生物。把十几个奔跑的影子拉得老长。
追问
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